德国高等职业教育的核心是著名的“双元制”，即以企业为主导，将企业与学校、理论知识和实践技能教育紧密结合起来，校企合作共建的办学制度。它一方面通过国家立法来规范职业教育，提供法制保障;另一方面让企业参与教育的全过程，包括提供办学经费、先进的实训仪器设备以及参与专业课程的建设和对学生的考核。在德国的“双元制”教学中，行会也起到了很大作用，所有企业都是相应行会的成员。行会中的职业教育考试委员会和由企业、雇员、教师代表组成的教育委员会，负责职业考试的相关事宜以及确定企业的培训资格。德国职业学院的教师主要由专职教师和企业的工程技术人员、管理人员共同组成，把企业的生产、经营、管理及技术改进等方面的最新情况及时带进学校，真正体现了理论联系实际、学以致用的观点。
