1)测试法。测试法是指在培训开始和结束时分别用难度相似的测试题对培训对象进行测试，然后比较两次测试的成绩。这种方法是企业培训使用较多的方法，其优点是简单易行，成本较低。它的最大缺点是难以确定员工通过培训获得的知识和技能在实际工作中的应用情况。
2)讨论法。讨论法是以开讨论会的形式与培训对象进行交流，了解他们通过培训学到了什么?是如何把所学到的知识应用到实际工作中，以及是否需要进一步培训解决问题，从而获得关于培训效果的信息。讨论会不要在培训一结束就举行，要待培训效果基本上体现出来才进行，这样才能获得有效的信息。
3) 观察法。观察法是指评估者在培训结束以后亲自到培训对象所在工作岗位上去，通过仔细观察，记录培训对象在工作中的表现和工作业绩，并与培训前的表现和业绩进行比较，以此来衡量培训的效果。这种方法需要花费评估者很多时间，一般只是针对一些投资较大、培训效果对企业发展影响较大的培训项目。
4)检查法。检查法是指评估者通过在适当的时候对培训对象的工作进行检查，以便发现培训活动是否达到了预期的效果。检查中可以让员工参与这个过程，请他们评价自己的进步，并告诉员工还有哪些方面需要提高。
