复旦国学班加盟介绍
“观乎天文,以察时变。观乎人文,以化成天下。”
从在孔子故乡曲阜参观孔府和孔子研究院,到“五四”探望国学泰斗汤一介;从政治局集体学习纵论传统文化与软实力、集体学习历史上的治理,到在北师大考察时明确反对“去中国化”;从外事活动中阐释中华文明与海外文明的交流互鉴,到万米高空的专机上倡导学古诗文经典……
习近平主席在多个场合展现对传统文化的高度重视,认为中华不错传统文化是中华民族的精神家园,是人类文明的生存智慧。
人文艺术的文化创造力和想象力越来越指引时代的发展。中国文化自觉、文化创新、“文艺复兴”,正逐渐成为大国崛起的时代主旋律。
中国传统文化博大精深,国学国艺厚重华丽。越来越多的社会精英重读国学经典,研习传统文化,汲取人文智慧,领悟圣贤气象,掌握万物运行之规律,体悟事物发展之根本,启迪思想,滋养心灵。
另一方面,中国传统文化博大精深又芜杂纷繁,各种国学课程难免鱼龙混杂,甚至有的牵强附会、似是而非、曲解真意。那么,如何去芜存真、正本清源,不被误导?如何在传统文化思想中有所发现,有所启发?又如何不为器所累,而得大道,获得传统文化真谛?
复旦大学,有着深厚的人文底蕴和自由包容的开放精神,是享誉全球的百年东方名校。作为中国人文领域奡久负盛名的学科院系之一,复旦大学中文系顺势而为,秉承社会关怀责任与正统传承使命,道器为一、经世致用,敦请国内较好明师大家潜心研发,推出《复旦人文课程》系列,依托百年复旦,汇聚一大批学养纯正、学术观点鲜明的知名人文学者、艺术大师和教授,打造复旦人文品牌课程,为社会精英们深度浸润中国传统文化打造和提供高品质的学习交流平台。
从在孔子故乡曲阜参观孔府和孔子研究院,到“五四”探望国学泰斗汤一介;从政治局集体学习纵论传统文化与软实力、集体学习历史上的治理,到在北师大考察时明确反对“去中国化”;从外事活动中阐释中华文明与海外文明的交流互鉴,到万米高空的专机上倡导学古诗文经典……
习近平主席在多个场合展现对传统文化的高度重视,认为中华不错传统文化是中华民族的精神家园,是人类文明的生存智慧。
人文艺术的文化创造力和想象力越来越指引时代的发展。中国文化自觉、文化创新、“文艺复兴”,正逐渐成为大国崛起的时代主旋律。
中国传统文化博大精深,国学国艺厚重华丽。越来越多的社会精英重读国学经典,研习传统文化,汲取人文智慧,领悟圣贤气象,掌握万物运行之规律,体悟事物发展之根本,启迪思想,滋养心灵。
另一方面,中国传统文化博大精深又芜杂纷繁,各种国学课程难免鱼龙混杂,甚至有的牵强附会、似是而非、曲解真意。那么,如何去芜存真、正本清源,不被误导?如何在传统文化思想中有所发现,有所启发?又如何不为器所累,而得大道,获得传统文化真谛?
复旦大学,有着深厚的人文底蕴和自由包容的开放精神,是享誉全球的百年东方名校。作为中国人文领域奡久负盛名的学科院系之一,复旦大学中文系顺势而为,秉承社会关怀责任与正统传承使命,道器为一、经世致用,敦请国内较好明师大家潜心研发,推出《复旦人文课程》系列,依托百年复旦,汇聚一大批学养纯正、学术观点鲜明的知名人文学者、艺术大师和教授,打造复旦人文品牌课程,为社会精英们深度浸润中国传统文化打造和提供高品质的学习交流平台。
复旦国学班加盟优势
加盟级别 | 省会城市 | 地级城市 | 县级城市 | |
---|---|---|---|---|
店铺面积 | 89㎡ | 89㎡ | 89㎡ | |
复旦国学班加盟基础费用 | 装修费 | 5.7 万元(640 元/㎡*89㎡) | 4.8 万元(534 元/㎡*89㎡) | 4 万元(450 元/㎡*89㎡) |
经营设备费 | 6.5万元 | 5.5万元 | 4.6万元 | |
首批进货费/原料费 | 6.8万元 | 5.7万元 | 4.8万元 | |
广告宣传及开业费 | 1.4万元 | 1.1万元 | 1万元 | |
小计 | 20.44万元 | 17.06万元 | 14.37万元 | |
复旦国学班加盟成本费用 | 门店租金 | 15300 元/月(6 元/天/㎡) | 12700 元/月(5 元/天/㎡) | 10700 元/月(4 元/天/㎡) |
人员工资 | 17000 元/月(约4 人) | 14200 元/月(约4 人) | 12000 元/月(约4 人) | |
水电杂费 | 8200 元 | 6800元 | 5700元 | |
流动/储备资金 | 9.69万元 | 8.08万元 | 6.81万元 | |
小计 | 4.05万元 | 3.38万元 | 2.84万元 | |
复旦国学班加盟总费用 | 投资合计 | 24.48万元 | 20.43万元 | 17.52万元 |
备注: 1、流动资金的算法为(人员工资/月+房租/月)*3个月,四舍五入取整数,并且不计入成本支出。 2、以上投资费用为预估,可能会与实际情况有所差别,仅供参考。 |
■学而问之:明师传道。互动式教学,讲授与讨论相结合,双向与多向沟通。专题论坛,课题研讨,主题沙龙。
■学而习之:同门共参。每天课程开始前,指引诵读国学经典,课程结束时,学员进行课程分享,将书本上的概念理论与实践联系起来。
■学而游之:游学访道。游历大好河山,在历史中触摸文化,在鉴赏间怡养身心。
■学而行之:同门互访。学员间的企业互访。以私董会的形式,分享企业发展经验,把脉企业管理问题,探讨国学在企业中的应用。
■学而用之:知行合一。
《知》——学习国学,对东方传统文化的全方位的解读和认识。
《行》——课堂与游学相结合,在大自然中感悟国学,重新梳理自己的世界观和方法论。
《合》——学习和践行相结合,找到适合自身的调整心态之方法,进而成为终生的习惯。
《一》——体悟国学,践行国学。观照自我,达到知行合一的境界。
■学而习之:同门共参。每天课程开始前,指引诵读国学经典,课程结束时,学员进行课程分享,将书本上的概念理论与实践联系起来。
■学而游之:游学访道。游历大好河山,在历史中触摸文化,在鉴赏间怡养身心。
■学而行之:同门互访。学员间的企业互访。以私董会的形式,分享企业发展经验,把脉企业管理问题,探讨国学在企业中的应用。
■学而用之:知行合一。
《知》——学习国学,对东方传统文化的全方位的解读和认识。
《行》——课堂与游学相结合,在大自然中感悟国学,重新梳理自己的世界观和方法论。
《合》——学习和践行相结合,找到适合自身的调整心态之方法,进而成为终生的习惯。
《一》——体悟国学,践行国学。观照自我,达到知行合一的境界。