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  贝尔编程 双师课堂

　　线上线下相结合 1+1＞2的科技课堂

编程学习更高效 致富事业更辉煌

　　贝尔编程，创意科教引领者，大品牌合作更靠谱！

　　贝尔遵循美国CSTA K12阶段计算机科学标准，并基于流畅感理论和PBL问题导向式学习，为孩子设置了循序渐进的课程，将课程进行本土IP化改造，将中国经典——西游记的人物形象融入教学中，加入引人入胜的故事情境，并运用PK、打怪等游戏化闯关的课程模式，激发并保持孩子的学习兴趣。

　　不仅能确保孩子享受到世界前沿的编程教育，还能激发孩子主动思考的能力，在不断试错中学习，并运用编程逐步解决定位问题、拆解问题、抽象问题，运用编程逐步解决问题，提高自主学习能力。

　　贝尔编程隶属深圳贝尔创意科教有限公司，贝尔科教是全球优质的创意科教企业，成立于2011年，是国内鲜有的具有自主核心理论、矩阵式、全产业链科教平台。

　　贝尔科教自成立之初，就提出了“一堂课的初心”，并落到实际教学中，通过课程设置循序渐进地培养孩子的想象力、创造力、计算思维以及沟通合作的能力，其背后的逻辑是AIQ（人工智能能力指数）即人与人工智能之间合作、竞争的能力指数，包含创造力、学习力、沟通力以及数据力，是人工智能时代衡量个人与AI协作能力高低的标准。贝尔科教创始人兼董事长王作冰先生在全球范围内提出AIQ概念，并于2017年公开发表于其著作中。

　　目前，贝尔科教已经发展成集创意科教研究院、贝尔机器人活动中心、玛酷机器人学院、贝尔编程等诸多业务分支机构、智能教育产品体系及整体解决方案于一体的全产业链科平台，拥有超1000家机器人活动中心。

　　编程教育，黄金商机，

　　携手贝尔编程，抓住机遇，收获成功！

　　1、上升为国家战略

　　2017年《新一代人工智能发展规划》明确指出：中小学应逐步纳入编程学科，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。此后，各省市相继出台相关政策，落实推广编程教育。

　　2、已成全球发展趋势

　　全球24个国家将编程纳入基础教育体系，编程教育已成为全世界发展趋势，人工智能时代的潮流风向。

　　3、人工智能时代人才需求

　　人工智能时代的人才需求将由“重视经验、重复性劳动”的硬盘型人才向“重视创造力，懂得更好地人机协作”的创作型人才转变。

　　4、中国市场巨大

　　仅美国就有68%的孩子在学编程，而在中国少儿编程行业渗透率仅为1.5%左右，发展潜力巨大。目前国内市场规模在30—40亿之间，未来行业规模将在5年内达到300亿。

　　5、线下编程机构正增长迅猛

编程已经成为市场上非常火热的投资项目，据统计，目前国内线下编程机构正以每月200家的速度迅猛增长，平均年投资回报率达到65%，现在布局，即可抢占先机！

　　与常见少儿编程机构相比，贝尔编程更胜一筹！

　　1、课程研发

　　普通少儿编程机构：国内初创团队

　　贝尔编程：耶鲁大学、卡耐基梅隆大学等世界名校名师、BAT前高 级工程师共同研发

　　2、授课方式

　　普通少儿编程机构：1个老师负责授课、答疑、纪律等

　　贝尔编程：动漫IP“小贝”老师主讲+助教个性化辅导+游戏化闯关学习系统

　　3、教学效果

　　普通少儿编程机构：老师难以顾及每个孩子，教学效率低

　　贝尔编程：1个课堂，3重学习效果保障，提升用户口碑

　　4、师资问题

　　普通少儿编程机构：教学效果主要依赖于老师，但是优质老师招聘难、成本高

　　贝尔编程：科学、标准化的教学流程，让只需满足基本要求的老师通过培训也能快速上手

　　5、市场竞争

　　普通少儿编程机构：同质化竞争严重，获客成本高

　　贝尔编程：创新的教学模式，优质的教学效果和用户口碑，打造教学差异化，提升市场竞争力

　　6、发展规模

　　普通少儿编程机构：受师资、教学难以标准化等问题限制，市场扩张难

贝尔编程：提供教学、运营、赛事等全方位支持，让您的办学更轻松，助力标准化复制

　　一条龙服务，轻松当校长！

　　1、科学的课程体系

　　2、高效的智能学习系统

　　3、专业的培训体系

　　4、赛事活动支持

　　5、品牌支持

　　6、运营支持

　　7、综合管理工具支持